Para assinalar esta data, a Biblioteca vai desenvolver a actividade "Livros e filmes com HISTÓRIA", propondo a leitura de livros e o visionamento de filmes sobre o Holocausto e a realização de trabalhos e a participação em concursos sobre o tema.
Aqui poderás consultar o fundo documental existente na BE, bem como a indicação de alguns sites com interesse.
O Dia Internacional do Holocausto é uma data instituída pela Assembleia Geral das Nações Unidas, que designa o dia 27 de Janeiro para a comemoração anual em memória das vítimas do Holocausto. Este dia foi escolhido, porque nesta data, em 1945, o exército soviético libertou o maior campo de extermínio nazi, localizado na Polónia (Auschwitz – Birkenau).
Os horrores da segunda guerra mundial deram lugar a um dos fundamentos da carta dos Direitos Humanos, que menciona no artigo 2: "Todos os seres humanos podem invocar os direitos e as liberdades proclamados na presente Declaração, sem distinção alguma, nomeadamente de raça, de cor, de sexo, de língua, de religião, de opinião política ou outra, de origem nacional ou social, de fortuna, de nascimento ou de qualquer outra situação." Na apresentação desta iniciativa, o secretário-geral da ONU, Ban Ki-Moon, salientou: “Devemos ensinar aos nossos filhos as lições dos períodos mais sombrios da história. Isso ajudá-los-á a construir um mundo melhor, onde possamos conviver em paz. Devemos denunciar abertamente o fanatismo e o ódio. E devemos respeitar as normas e as leis que instituíram as Nações Unidas para proteger as pessoas e lutar contra a impunidade do genocídio, os crimes de guerra e os crimes que lesam a humanidade”.
Convocamos toda a comunidade escolar a relembrar esta data, associando-se às actividades que a Biblioteca vai desenvolver.
ACTIVIDADES PROPOSTAS:
- Leitura de obras disponíveis na Biblioteca.
- Visionamento de filmes.
- Participação nos concursos dedicados a esta temática.
- Exposição de materiais.
- Produção de textos em vários suportes sobre o Holocausto (os quais poderão constar da exposição a realizar).
27 de Janeiro - Dia Internacional das vítimas do Holocausto
Actividades de Natal
Na Biblioteca, estão a decorrer duas exposições relacionadas com a temática do Natal: os presépios da turma B do 6.º ano e os postais produzidos pelas várias turmas da escola, concorrentes ao concurso "Postal de Natal 2010". Informaremos quando houver vencedores!
 |
 |
| This digital slideshow customized with Smilebox |
Prémios de frequência da Biblioteca
E para terminar da melhor forma este 1.º período lectivo, foram entregues os prémios de frequência aos alunos mais assíduos em cada espaço.
Leitura - Igor Garcia, 9.º B
Leitura Domiciliária - Marcelo Correia, 8ºD
Trabalho Autónomo - Margarida Nobre, 9ºC
Audiovisuais - Rodrigo Vieira, 5.º H
Informática - Maria Mendes, 8ºA
Exposições na Biblioteca
Mais uma vez a nossa biblioteca acolheu os trabalhos realizados no âmbito da Semana da Ciência e Tecnologia (de 22 a 26 de Novembro) e da Semana da Música (de 13 a 17 de Dezembro), que acrescentaram mais conhecimento e cor a este espaço.
Atelier de Leitura e Escrita
No âmbito do trabalho de parceria já desenvolvido, em anos anteriores, entre a equipa coordenadora da Biblioteca e a Biblioteca Municipal José Saramago, os alunos das turmas do 9ºB e do 8ºE tiveram o privilégio de participar no ateliê de leitura e de escrita A Bibliot
eca Infinita no Olhar de Borges, que decorreu na Biblioteca Municipal José Saramago no dia 25 de Novembro. 
A equipa de animadores da Biblioteca Municipal de Lisboa, utilizando uma estratégia interactiva, proporcionou aos alunos, não só o contacto com excertos das obras de José Luís Borges, como a produção dos seus próprios textos a partir da exploração dos referidos excertos. No final, cada grupo escolheu um porta-voz que apresentou o texto produzido. 
Os alunos foram os “protagonistas” do atelier, podendo vivenciar situações e sentimentos, assumindo a condição de invisuais, como o próprio autor em análise.
Temática pertinente a da Deficiência Visual, quando se aproximava a comemoração do dia Internacional da Pessoa com Deficiência (a 3 de Dezembro), a qual foi trabalhada pelos alunos nas aulas de Formação Cívica.
Aqui ficam algumas fotos ilustrativas desta iniciativa.
Ainda a Semana da Biblioteca...
Não quisemos deixar de colocar aqui os comentários dos nossos alunos sobre as sessões com a contadora de histórias Xana Furtado ("Tapetes de Histórias") e com o Dr. Alfredo Leite ("Contos com reflexão"), porque demonstram o entusiasmo e envolvimento com que participaram nas actividades referidas.
O que eles escreveram sobre os "Tapetes de Histórias":
“Eu gostei muito da sessão “Tapetes de Histórias” que houve na Biblioteca. Adorei a história dos “Três cabelos de ouro do Diabo”. Fiquei espantada com a garra com que a professora Xana contou todas as histórias, ela é uma excelente comunicadora. Eu até fiquei, logo, com muita curiosidade de as ler. Ouvir histórias é importante para os alunos começarem a pensar que ler é muito importante.”
Clementina Vicente, 5ºB
“Eu gostei muito da sessão “Tapetes de Histórias” porque teve emoção, criatividade e foi feita com fantoches e teatro. As histórias que mais me agradaram foram “ O ladrão debaixo da cama” e "A Árvore “. Eu acho que a biblioteca deve continuar a realizar estas actividades para que todos os alunos tenham oportunidade de ouvir contar histórias maravilhosas. Estou a ler o livro “O ladrão debaixo da cama”.
Erica Inês Cardoso, 5ºB
“Na minha opinião, é muito importante realizar este tipo de actividades, pois acho que aumentam o interesse dos alunos pela leitura.”
António Afonso, 5ºA
O que eles escreveram sobre os "Contos com Reflexão":
“O Essencial é invisível para os olhos”
“Ao chegar à Biblioteca, pensei que seria mais uma daquelas palestras”secas”, mas logo percebi que não!
O objectivo não era ler…
O objectivo não era despejar” moral”, como muitas vezes o fazem.
O objectivo era outro: mostrar-nos que quem escreve a nossa história somos nós. O nosso caminho é construído por nós: não nos devemos limitar a sonhar, é preciso lutar para realizar os nossos sonhos. A vida é difícil. Quem disse que era fácil?
Perderam-se noventa minutos de aula, mas ganhamos uma lição para a vida “.
Estefânio Fernandes, 9ºB
“A organização da sessão “Contos com Reflexão” sobre o livro “O Principezinho” para os alunos do 8º e 9º Anos foi uma boa ideia.
Com esta sessão podemos reflectir em vários aspectos da nossa vida que talvez não pensássemos noutras circunstâncias. Ajudou-nos, também, a perceber melhor a mensagem ou as mensagens deste livro que é para todas as idades.
Já tive oportunidade de ler “O Principezinho” após esta sessão e adorei o livro! As mensagens que tirei dele foram, algumas, as mesmas que foram transmitidas na sessão, mas, no geral retirei, ainda, novas mensagens. Acho que o livro é um tributo à VIDA.
A aventura do principezinho só acontece uma vez na vida e, por vezes, nem essa sorte temos. Em resumo, achei a realização desta sessão uma excelente ideia. Não perdemos nada, aliás, ganhámos muito – 10 lições p’ra Vida…”
Igor Garcia, 9ºB
“Penso que cada vez mais, perante um Mundo tão complicado que nos rodeia, não podemos olhar só para tudo o que nos é dado e colocado à nossa frente. (…) Penso que só alcanço um sentimento de orgulho no trabalho e nas conquistas que faço no dia a dia, quando tento aplicar o meu esforço mental e físico em objectivos que pretendo alcançar. Se tudo me for oferecido e facilitado para os alcançar, faz-me sentir que não vale a pena lutar por eles, nem mostrar a mim e aos outros, do que sou capaz. (…)
Pedro Rio, 9ºB
